Режимні моменти

Молодший

вік

Середній

вік

Старший

 вік

Час проведення

Ранковий прийом, ігри, індивідуальна робота, трудові доручення

7.00-8.05

7.00-8.15

7.00-8.25

Ранкова гімнастика

8.05-8.15

8.15-8.25

8.25-8.35

Сніданок

8.15-8.40

8.25-8.45

8.35-8.55

Самостійні ігри, підготовка до занять

8.40-9.00

8.45-9.00

8.55-9.00

Організована діяльність - заняття

9.00-10.20

9.00-10.35

9.00-10.55

Прогулянка (заняття, дидактичні, рухливі, сюжетно-рольові ігри, дослідницька діяльність, праця в природі)

10.20-11.40

10.35-11.50

10.55-12.00

Повернення з прогулянки, гігієнічні процедури

11.40-12.00

11.50-12.10

12.00-12.20

Обід

12.00-12.30

12.10-12.40

12.20-12.50

Сон

12.30-15.00

12.40-15.00

12.50-15.00

Гімнастика пробудження, гігієнічні процедури

15.00-15.20

15.00-15.25

15.00-15.30

Полуденок

15.20-15.40

15.25-15.45

15.30-15.50

Ігри, індивідуальні заняття

15.40-15.55

15.45-16.05

15.50-16.15

Прогулянка

15.55-17.30

16.05-17.30

16.15-17.30

2 молодша

Час заняття

Освітньо-пізнавальна

діяльність

№ тижня/форма заняття

ПН

9.00-9.10

Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

Мовлення дитини: (література, словникова робота)

I, III тиждень АСИНХРОННО

II, IV тиждень СИНХРОННО

09.30-09.40

Дитина в світі мистецтва: музична діяльність

АСИНХРОННО

ВТ

9.00-9.10

інт 09.15

Мовлення дитини: зв’язне мовлення, мовленнєвий етикет, граматична правильність мовлення

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

Дитина в соціумі: народознавство

I, III тиждень АСИНХРОННО

II, IV тиждень СИНХРОННО

10.00-10.10

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток

АСИНХРОННО

СР

9.00-9.10/ інт.9.15

Дитина в природному довкіллі

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

09.20-09.30

Дитина в світі мистецтва: художньо-продуктивна діяльність (ліплення/аплікація)

I, III тиждень АСИНХРОННО

II, IV тиждень СИНХРОННО

10.00-10.10

Дитина в світі мистецтва: музична діяльність (театральна діяльність)

АСИНХРОННО

ЧТ

9.00-9.10/інт.

09.15

Мовлення дитини: (звукова культура мовлення, пропевдевтика підготовки руки до письма)

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

09.20-09.30

Дитина у соціумі: формування основ духовно-моральних якостей/

Дитина у світі мистецтва: предметний світ

I, III тиждень АСИНХРОННО

II, IV тиждень СИНХРОННО

10.00-10.10

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток

АСИНХРОННО

ПТ

9.00-9.10

Дитина в світі мистецтва: малювання

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

09.20-09.30

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток (Валеологія/БЖД)

I, III тиждень АСИНХРОННО

II, IV тиждень СИНХРОННО

Музичні та фізкультурні розваги, свята та організаційні заходи з дітьми

2 середня

Час заняття

Освітньо-пізнавальна

діяльність

№ тижня/форма заняття

ПН

9.00-9.10/ ін.09.15

Мовлення дитини: (звукова культура мовлення, пропевдевтика підготовки руки до письма)

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

Дитина у світі мистецтва: предметний світ

I, III тиждень АСИНХРОННО

II, IV тиждень СИНХРОННО

09.25-09.35

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток

АСИНХРОННО

ВТ

9.00-9.10

Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

Дитина в соціумі: народознавство

I, III тиждень АСИНХРОННО

II, IV тиждень СИНХРОННО

09.35-09.45

Дитина в світі мистецтва: музична діяльність (театральна діяльність)

АСИНХРОННО

СР

9.00-9.10/ін.

09.15

  Дитина в природному довкіллі

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

Дитина в світі мистецтва:художньо-продуктивна діяльність (аплікація/ліплення)

I, III тиждень АСИНХРОННО

II, IV тиждень СИНХРОННО

09.20-09.30

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток

АСИНХРОННО

ЧТ

9.00-9.10/ін.09.15

Мовлення дитини: зв’язне мовлення, мовленнєвий етикет, граматична правильність мовлення

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

Дитина в соціумі: формування основ духовно-моральних якостей/основи правової культури

I, III тиждень АСИНХРОННО

II, IV тиждень СИНХРОННО

09.35-09.45

Дитина в світі мистецтва: музична діяльність

АСИНХРОННО

ПТ

9.00 -9.10/ін.

09.15

Мовлення дитини: (література, словникова робота)

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

Дитина в світі культури: світ мистецтва (малювання)

I, III тиждень АСИНХРОННО

II, IV тиждень СИНХРОННО

09.25-09.40

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток (Валеологія/БЖД)

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

Музичні та фізкультурні розваги, свята та організаційні заходи з дітьми

2 Старша

Час заняття

Освітньо-пізнавальна

діяльність

№ тижня/форма заняття

ПН

9.00-9.15/ ін.9.20

Мовлення дитини: зв’язне мовлення, мовленнєвий етикет, граматична правильність мовлення

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

Дитина у світі мистецтва: предметний світ

I, III тиждень АСИНХРОННО

II, IV тиждень СИНХРОННО

09.30-09.45

Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі: конструювання/дослідницька діяльність

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

09.55-10.10

Дитина в світі мистецтва: світ музична діяльність (театралізація)

АСИНХРОННО

ВТ

09.00-09.15/інт09.20

Дитина в природному довкіллі

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

Дитина у світі мистецтва (ліплення/аплікація)

I, III тиждень АСИНХРОННО

II, IV тиждень СИНХРОННО

09.30-09.45

Дитина в соціумі: народознавство

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

09.55-10.10

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток

АСИНХРОННО

СР

9.00-9.15

Дитина в сенсорно пізнавальному просторі: елементарні математичні уявлення

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

Мовлення дитини: (література, словникова робота)

I, III тиждень АСИНХРОННО

II, IV тиждень СИНХРОННО

09.25-09.40

Дитина в соціумі: формування основ духовно-моральних якостей

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

09.50-10.05

Дитина в світі мистецтва: музична діяльність

АСИНХРОННО

ЧТ

09.00-09.15

Мовлення дитини: (Грамота + ПРП)

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

Дитина в соціумі: основи правової культури

I, III тиждень АСИНХРОННО

II, IV тиждень СИНХРОННО

09.50-10.05

Дитина в природному довкіллі

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

10.15-10.30

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток

АСИНХРОННО

ПТ

9.00-9.15

Дитина в світі мистецтва: образотворча діяльність (малювання)

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

09.25-09.40

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток (Валеологія/БЖД)

I, III тиждень АСИНХРОННО

II, IV тиждень СИНХРОННО

Музичні та фізкультурні розваги, свята та організаційні заходи з дітьми

2 Старша

Час заняття

Освітньо-пізнавальна

діяльність

№ тижня/форма заняття

ПН

9.00-9.15/ ін.9.20

Мовлення дитини: зв’язне мовлення, мовленнєвий етикет, граматична правильність мовлення

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

Дитина у світі мистецтва: театральна мозаїка

I, III тиждень АСИНХРОННО

II, IV тиждень СИНХРОННО

09.30-09.45

Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі: конструювання/дослідницька діяльність

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

09.55-10.10

Дитина в світі мистецтва: музичний калейдоскоп

АСИНХРОННО

ВТ

09.00-09.15/інт09.20

Дитина в природному довкіллі

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

Дитина у світі мистецтва (ліплення/аплікація)

I, III тиждень АСИНХРОННО

II, IV тиждень СИНХРОННО

09.30-09.45

Ознайомлення із соціумом: народознавство

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

09.55-10.10

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток

АСИНХРОННО

СР

9.00-9.15

Дитина в сенсорно пізнавальному просторі: логіко-математичний розвиток

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

Мовлення дитини: (літературна скринька/словникова робота)

I, III тиждень АСИНХРОННО

II, IV тиждень СИНХРОННО

09.25-09.40

Дитина в соціумі: формування основ духовно-моральних якостей

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

09.50-10.05

Дитина в світі мистецтва: музичний калейдоскоп

АСИНХРОННО

ЧТ

09.00-09.15

Мовлення дитини: (Грамота + ПРП)

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

Ознайомлення із соціумом: основи правової культури

I, III тиждень АСИНХРОННО

II, IV тиждень СИНХРОННО

09.50-10.05

Дитина в природному довкіллі

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

10.15-10.30

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток

АСИНХРОННО

ПТ

9.00-9.15

Дитина в світі мистецтва: образотворча майстерня (малювання)

I, III тиждень СИНХРОННО

II, IV тиждень АСИНХРОННО

09.25-09.40

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток (Валеологія/БЖД)

I, III тиждень АСИНХРОННО

II, IV тиждень СИНХРОННО

Музичні та фізкультурні розваги, свята та організаційні заходи з дітьми

1 молодша

понеділок

9.00-9.20 (муз. кабінет)

Дитина в світі мистецтва: музична діяльність

9.30-9.45

Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі

ІІ половина дня

15.40-15.55

Мовлення дитини: (література, словникова робота)

вівторок

9.00-9.15/інт 09.25

Мовлення дитини: зв’язне мовлення, мовленнєвий етикет, граматична правильність мовлення

9.35-9.55

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток

ІІ половина дня

15.40-15.55

Дитина в соціумі: народознавство

середа

9.00-9.15/ інт.9.25

Дитина в природному довкіллі

9.35-9.55 (муз.зала)

Дитина в світі мистецтва: музична діяльність (театральна діяльність)

ІІ половина дня

15.40-15.55

Дитина в світі мистецтва: художньо-продуктивна діяльність (ліплення/аплікація)

четвер

9.00-9.15

Мовлення дитини: (звукова культура мовлення, пропевдевтика підготовки руки до письма)

9.30-9.50

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток

ІІ половина дня

15.40-15.55

Дитина у соціумі: формування основ духовно-моральних якостей/

Дитина у світі мистецтва: предметний світ

п’ятниця

9.00-9.15

Дитина в світі мистецтва: малювання

9.25-9.40

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток (Валеологія/БЖД)

Музичні та фізкультурні розваги, свята та організаційні заходи з дітьми

1 середня

понеділок

9.00-9.20 ін.09.30

Мовлення дитини: (звукова культура мовлення, пропевдевтика підготовки руки до письма)

9.40-10.05

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток

ІІ половина дня

15.45-16.05

Дитина у світі мистецтва: предметний світ

вівторок

9.00-9.25 (муз. кабінет)

Дитина в світі мистецтва: музична діяльність (театральна діяльність)

9.35-9.55

Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі

ІІ половина дня

15.45-16.05

Дитина в соціумі: народознавство

середа

9.00-9.20/ін.09.30

Дитина в природному довкіллі

9.40-10.05

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток

ІІ половина дня

15.45-16.05

Дитина в світі мистецтва:художньо-продуктивна діяльність (аплікація/ліплення)

четвер

9.00-9.25 (муз. зала)

Дитина в світі мистецтва: музична діяльність

9.35-9.55/ ін.10.05

Мовлення дитини: зв’язне мовлення, мовленнєвий етикет, граматична правильність мовлення

ІІ половина дня

15.45-16.05

Дитина в соціумі: формування основ духовно-моральних якостей/основи правової культури

п’ятниця

9.00 -9.20

Мовлення дитини: (література, словникова робота)

9.30-9.50

Дитина в світі культури: світ мистецтва (малювання)

ІІ половина дня

15.45-16.05

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток (Валеологія/БЖД)

Музичні та фізкультурні розваги, свята та організаційні заходи з дітьми

1 середня

понеділок

9.00-9.20 ін.09.30

Мовлення дитини: (звукова культура мовлення, пропевдевтика підготовки руки до письма)

9.40-10.05

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток

ІІ половина дня

15.45-16.05

Дитина у світі мистецтва: театральна мозаїка

вівторок

9.00-9.25 (муз. кабінет)

Дитина в світі мистецтва: музичний калейдоскоп

9.35-9.55

Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі: конструювання/дослідницька діяльність

ІІ половина дня

15.45-16.05

Ознайомлення із соціумом: народознавство

середа

9.00-9.20/ін.09.30

Дитина в природному довкіллі

9.40-10.05

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток

ІІ половина дня

15.45-16.05

Дитина в світі мистецтва: художньо-продуктивна діяльність (аплікація/ліплення)

четвер

9.00-9.25 (муз. зала)

Дитина в світі мистецтва: музичний калейдоскоп

9.35-9.55/ ін.10.05

Мовлення дитини: зв’язне мовлення, мовленнєвий етикет, граматична правильність мовлення

ІІ половина дня

15.45-16.05

Ознайомлення із соціумом: формування основ духовно-моральних якостей/основи правової культури

п’ятниця

9.00 -9.20

Мовлення дитини: (література, словникова робота)

9.30-9.50

Дитина в світі культури: образотворча майстерня (малювання)

ІІ половина дня

15.45-16.05

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток (Валеологія/БЖД)

Музичні та фізкультурні розваги, свята та організаційні заходи з дітьми

1 Старша

понеділок

9.00-9.25/ ін.9.40

Мовлення дитини: зв’язне мовлення, мовленнєвий етикет, граматична правильність мовлення

9.35 – 10.00

Дитина у світі мистецтва: предметний світ

10.10-10.40 (муз. зала)

Дитина в світі мистецтва: світ музична діяльність (театралізація)

ІІ половина дня

15.50-16.15

Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі: конструювання/дослідницька діяльність

вівторок

8.55-9.25

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток

9.35-10.00/ ін.10.15

Дитина в природному довкіллі

10.10-10.35

Дитина у світі мистецтва (ліплення/аплікація)

ІІ половина дня

15.50-16.15

Дитина в соціумі: народознавство

середа

9.00-9.25

Дитина в сенсорно пізнавальному просторі: елементарні математичні уявлення

9.35-10.00

Мовлення дитини: (література, словникова робота)

10.10-10.40 (муз. кабінет)

Дитина в світі мистецтва: музична діяльність

ІІ половина дня

15.50-16.15

Дитина в соціумі: формування основ духовно-моральних якостей

четвер

8.55-9.25

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток

9.35-10.00

Мовлення дитини: (Грамота + ПРП)

10.10-10.35

Дитина в соціумі: основи правової культури

ІІ половина дня

15.50-16.15

Дитина в природному довкіллі

п’ятниця

9.00-9.25

Дитина в світі мистецтва: образотворча діяльність (малювання)

9.35-10.00

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток (Валеологія/БЖД)

Музичні та фізкультурні розваги, свята та організаційні заходи з дітьми

Розклад (час обирається індивідуально)

Примітки

Розвиток мовлення + Ознайомлення із соціумом /Природне довкілля

Художньо – продуктивна діяльність: музичне

Зустріч офлайн інт. 15 хв.

(тема, мета, план конспекта, з ким проводили)

За планом керівника музичного

Художньо-продуктивна діяльність: розвиток мовлення (література) + театралізована діяльність

Художньо – продуктивна діяльність: музичне

Посилання на перегляд пізнавального мультфільму або діяльності з батьками для дітей раннього віку

За планом керівника музичного

СПІЛЬНІ ЗУСТРІЧІ

ОРГАНІЗАЦІЙНІ ЗАХОДИ З ДІТЬМИ ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧІ ТА МУЗИЧНО-РОЗВАЖАЛЬНІ
(групові консультації з батьками)

Сенсорний розвиток +

художньо – продуктивна діяльність: ліплення/аплікація/малювання

малювання

Фізичний розвиток

Зустріч офлайн інт. 15 хв.

(тема, мета, план конспекта, з ким проводили)

Посилання на руханку або на власне відео

Фізичний розвиток + основи

здоров’я / БЖД

Сенсорний розвиток +

конструювання

Посилання на руханку або на власне відео

Консультація від вихователя

Режимні моменти

Ранній

вік

Молодший вік

Середній

вік

Старший

 вік

Час проведення

Ранковий прийом, ігри, індивідуальна робота, трудові доручення

7.00-8.05

7.00-8.05

7.00-8.15

7.00-8.25

Ранкова гімнастика

8.05-8.15

8.15-8.25

8.25-8.35

Сніданок

8.05-8.35

8.15-8.40

8.25-8.45

8.35-8.55

Самостійні ігри, підготовка до занять

8.35-9.00

8.40-9.00

8.45-9.00

8.55-9.00

Організована діяльність - заняття

9.00-9.50

9.00-10.20

9.00-10.35

9.00-10.55

Прогулянка (заняття, дидактичні, рухливі, сюжетно-рольові ігри, дослідницька діяльність, праця в природі)

9.50-11.30

10.20-11.40

10.35-11.50

10.55-12.00

Повернення з прогулянки, гігієнічні процедури

11.30-11.50

11.40-12.00

11.50-12.10

12.00-12.20

Обід

11.50-12.20

12.00-12.30

12.10-12.40

12.20-12.50

Сон

12.20-15.00

12.30-15.00

12.40-15.00

12.50-15.00

Гімнастика пробудження, гігієнічні процедури

15.00-15.15

15.00-15.25

15.00-15.30

15.00-15.35

Полуденок

15.15-15.35

15.25-15.45

15.30-15.50

15.35-15.55

Ігри, індивідуальні заняття

15.35-16.10

15.45-16.10

15.50-16.10

15.55-16.30

                   Прогулянка

16.10-17.30

16.10-17.30

16.10-17.30

16.30-17.30

1 Ясельна «Зірочка»

2 Ясельна «Калинонька»

7 Ясельна «Курчатко»

понеділок

9.00-9.10 /ін.9.15

Розвиток мовлення

9.30-9.45 (муз. кабінет)

Художньо – продуктивна

діяльність: музичне

ІІ половина дня

15.35-15.45

Ознайомлення із соціумом

9.00-9.10

Сенсорний розвиток

9.15-9.25

Художньо – продуктивна

діяльність: ліплення/аплікація

без наклеювання

9.35-9.50 (ігр. майдан./група)

Фізичний розвиток

9.00-9.10 /ін.9.15

Розвиток мовлення

9.30-9.45 (муз. зала)

Художньо – продуктивна

діяльність: музичне

ІІ половина дня

15.35-15.45

Ознайомлення із соціумом

вівторок

9.00-9.10

Сенсорний розвиток

9.15-9.25

Художньо – продуктивна діяльність: ліплення/аплікація без наклеювання

9.35-9.50 (ігр. майдан./група)

Фізичний розвиток

9.00-9.10 /ін.9.15

Розвиток мовлення

9.30-9.45 (муз. кабінет)

Художньо – продуктивна

діяльність: музичне

ІІ половина дня

15.35-15.45

Ознайомлення із соціумом

9.00-9.10

Сенсорний розвиток

9.15-9.25

Художньо – продуктивна

діяльність: ліплення/аплікація без наклеювання.

9.35-9.50 (ігр. майдан./група)

Фізичний розвиток

середа

9.00-9.10

Художньо-продуктивна діяльність: розвиток мовлення + театралізована діяльність

9.30-9.45 (муз. зала)

Художньо – продуктивна

діяльність: музичне

9.00-9.10

Ознайомлення з природним довкіллям

9.20 – 9.30

Художньо – продуктивна

діяльність: малювання

9.00-9.10

Художньо-продуктивна діяльність: розвиток мовлення + театралізована діяльність

9.30-9.45 (муз . кабінет)

Художньо – продуктивна

діяльність: музичне

четвер

9.00-9.10

Ознайомлення з природним довкіллям

9.20 – 9.30

Художньо – продуктивна

діяльність: малювання

9.00-9.10

Художньо-продуктивна діяльність: розвиток мовлення + театралізована діяльність

9.30-9.45  (муз. зала)

 Художньо – продуктивна

діяльність: музичне

9.00-9.10

Ознайомлення з природним довкіллям

9.20 – 9.30

Художньо – продуктивна

діяльність: малювання

п’ятниця

9.15-9.30 (спорт. зала)

Фізичний розвиток + основи

здоров’я / БЖД

9.40-9.50

Сенсорний розвиток +

конструювання

8.55-9.10 (спорт. зала)

Фізичний розвиток + основи здоров’я / БЖД

9.30 -9.40

Сенсорний розвиток +

конструювання

9.00- 9.10

Сенсорний розвиток + конструювання

9.35-9.50 (спорт. зала)

Фізичний розвиток + основи здоров’я / БЖД

1 молодша «Бджілка»

2 молодша «Полуничка»

понеділок

9.00-9.20 (муз. кабінет)

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(Музична діяльність)

9.30-9.45

Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі

ІІ половина дня

15.45-16.00

Дитина в соціумі

9.00 -9.20

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

9.30-9.45/ ін.9.50

Дитина у світі культури: предметний світ

9.55-10.10

Дитина у світі культури: світ мистецтва (літературна діяльність)

вівторок

9.00-9.15/ інт.9.20

Дитина у світі культури: предметний світ

9.30-9.50

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

10.00-10.15

Дитина у світі культури: світ мистецтва (літературна діяльність)

9.00 -9.20 (муз. зала)

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(Музична діяльність)

9.30-9.45

Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі

ІІ половина дня

15.45-16.00

Дитина в соціумі

середа

9.00-9.20 (муз. зала)

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(Музична діяльність)

9.30-9.45

Мовлення дитини

9.00 -9.20

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

9.30-9.45/ ін.9.50

Дитина в природному довкіллі

9.55-10.10

Дитина в світі культури: світ мистецтва (ліплення/аплікація)

четвер

9.00-9.15/ інт.9.20

Дитина в природному довкіллі

9.30-9.50

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

10.00-10.15

Дитина в світі культури: світ мистецтва

 (ліплення/аплікація)

9.00 -9.20 (муз. кабінет)

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(Музична діяльність)

9.30-9.45

Мовлення дитини

п’ятниця

9.00-9.15

Дитина в світі мистецтва: світ культури (театральна діяльність)

9.25-9.40

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(малювання)

9.50-10.10

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток(Валеологія/БЖД)

9.00-9.15

Дитина в світі мистецтва: світ культури (театральна діяльність)

9.25-9.40

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(малювання)

9.50-10.10

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток (Валеологія/БЖД)

1 середня  «Сонечко»

2 середня  «Капітошка»

понеділок

9.00-9.20

Мовлення дитини

9.25-9.50

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

10.00-10.20/ ін.10.30

Дитина у світі культури: предметний світ

9.00-9.25 (муз. зала)

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(Музична діяльність)

9.35-9.55 

Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі

ІІ половина дня

15.50-16.10

Дитина в соціумі

вівторок

9.00-9.25 (муз. кабінет)

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(Музична діяльність)

9.35-9.55

Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі

ІІ половина дня

15.50-16.10

Дитина в соціумі

9.00-9.20/ін. 9.30

Мовлення дитини

9.30- 9.50

Дитина у світі культури: предметний світ

9.55-10.20

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

середа

9.00-9.20

Дитина в природному довкіллі

9.25-9.50

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

10.00-10.20/ ін.10.30

Дитина в світі культури: світ мистецтва (аплікація/ ліплення)

9.00-9.25 (муз. кабінет)

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(Музична діяльність)

9.35-9.55

Дитина у світі культури: світ мистецтва (літературна діяльність)

четвер

9.00-9.25 (муз. кабінет)

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(Музична діяльність)

9.35-9.55/ ін.10.05

Дитина у світі культури: світ мистецтва (літературна діяльність)

9.00-9.25/ ін.9.30

Дитина в природному довкіллі

9.55-10.20

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

10.05-10.25

Дитина в світі культури: світ мистецтва (аплікація/ліплення)

п’ятниця

9.00 -9.20

Дитина в світі мистецтва: світ культури (театральна діяльність)

9.30-9.55

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

(Валеологія/БЖД)

10.05-10.25

Дитина в світі культури: світ мистецтва (малювання)

9.00 -9.20

Дитина в світі мистецтва: світ культури (театральна діяльність)

9.30-9.55

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

(Валеологія/БЖД)

10.05-10.25

Дитина в світі культури: світ мистецтва (малювання)

2 Старша «Барвінок»

1 Старша «Дзвіночок»

понеділок

9.00-9.25/ ін.9.40

Мовлення дитини

9.35 – 10.00

Дитина у світі культури: предметний світ

10.10-10.40 (муз. зала)

Дитина в світі культури: світ

мистецтва (Музична діяльність)

ІІ половина дня

Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі:

конструювання

9.00-9.25/ ін.9.40

Мовлення дитини

9.35 – 10.00

Дитина у світі культури: предметний світ

10.25-10.55

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

ІІ половина дня

Дитина в сенсорно–пізнавальному просторі: конструювання

вівторок

8.55-9.25

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

9.35-10.00/ ін.10.15

Дитина в природному довкіллі

10.10-10.35

Дитина у світі культури: світ мистецтва (літературна діяльність)

ІІ половина дня: Дитина в соціумі

9.00-9.25/ ін.9.40

Дитина в природному довкіллі

9.35-10.00

Дитина у світі культури: світ

мистецтва (літературна діяльність)

10.20-10.50 (муз. кабінет)

Дитина в світі культури: світ

мистецтва (Музична діяльність)

ІІ половина дня: Дитина в соціумі

середа

9.00-9.25/ ін.9.40

Дитина в сенсорно пізнавальному просторі

9.35-10.00

Дитина в світі культури: світ мистецтва (ліплення/аплікація)

10.10-10.40 (муз. кабінет)

Дитина в світі культури: світ мистецтва (Музична діяльність)

9.00-9.25/ ін.9.40

Дитина в сенсорно пізнавальному просторі

9.35-10.00

Дитина в світі культури: світ

мистецтва (ліплення/аплікація)

10.25-10.55        

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

четвер

8.55-9.25

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток

9.35-10.00

Мовлення дитини (Грамота + ПРП)

10.10-10.35

Дитина в світі культури: світ мистецтва (малювання)

9.00-9.25

Мовлення дитини (Грамота + ПРП)

9.35-10.00

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(малювання)

10.20-10.50 (муз. зала)

Дитина в світі культури: світ мистецтва (Музична діяльність)

п’ятниця

9.00-9.25

Дитина в світі культури: світ

мистецтва (театральна діяльність)

9.35-10.00

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток (Валеологія/БЖД)

9.00-9.25

Дитина в світі культури: світ

мистецтва (театральна діяльність)

9.35-10.00

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток(Валеологія/БЖД)

Середній вік

Старший вік

понеділок

9.00-9.20

Індивідуальні заняття з ознайомлення з оточуючим

9.00-9.25

Дитина і навколишній світ

(заняття з вчителем-дефектологом)

9.30–9.50

Дитина і навколишній світ

(заняття з вчителем-дефектологом)

9.30-9.55

Індивідуальні заняття з знайомлення з оточуючим

9.55-10.20

Виховуємо здорову дитину

вівторок

 9.00-9.20

Розвиваємо мову та мовлення

9.00-9.25

Цікава математика (заняття з вчителем-дефектологом)

9.30–9.50

Цікава математика

(заняття з вчителем-дефектологом)

9.30-9.55

Розвиваємо мову та мовлення

10.00–10.25 (муз. зала)

Музичне виховання. Ритміка

середа

9.00-9.20/25

Рідна природа

9.30-9.50/55

Образотворча діяльність (ліплення/аплікація)

9.55-10.20

Виховуємо здорову дитину

ІІ половина дня

Індивідуальні заняття з навчання грі

(заняття з вчителем-дефектологом)

четвер

 9.00-9.20

Цікава математика

9.00-9.25

Розвиваємо мову та мовлення

(заняття з вчителем-дефектологом)

9.30–9.55

Розвиваємо мову та мовлення

(заняття з вчителем-дефектологом)

9.30–9.55

Цікава математика

10.00 – 10.25 (муз. кабінет)

Музичне виховання. Ритміка

ІІ половина дня

Конструювання

п’ятниця

9.00-9.20/25

Образотворча діяльність (малювання)

9.30-10.00

Дитина і навколишній світ

(заняття з вчителем-дефектологом)

10.05-10.30

Виховуємо здорову дитину (валеологія + ОБЖ)

понеділок

9.00-9.30/ін.9.40

Мовлення дитини

9.35 – 10.05

Дитина у світі культури: предметний світ

10.10-10.40 (муз. кабінет)

Дитина в світі культури: світ мистецтва (Музична діяльність)

вівторок

9.00-9.30/ін.9.40

Дитина в природному довкіллі

9.35-10.05

Дитина у світі культури: світ мистецтва (літературна діяльність) (ІІ підгрупа)

9.35– 10.50

Мовленнєвий розвиток - заняття з вчителем-логопедом (І підгрупа)

10.25-10.55

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток

ІІ половина дня

15.55 – 16.25

Дитина у світі культури: світ мистецтва (літературна діяльність) (І підгрупа)

середа

9.00-9.30/ін. 9.40

Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі

9.35-10.05

Дитина в світі культури: світ мистецтва (ліплення/аплікація) (I підгрупа)

9.35-10.05

Мовленнєвий розвиток – заняття з вчителем-логопедом (II підгрупа)

10.10-10.40 (муз.зала)

Дитина в світі культури: світ мистецтва (музична діяльність)

II половина дня

15.55-16.25

Дитина в світі культури: світ мистецтва (ліплення/аплікація) (II підгрупа)

четвер

9.00-9.35

Мовлення дитини + ПРП

9.35-10.05

Дитина в світі мистецтва: світ мистецтва (театральна діяльність) (І підгрупа)

9.35-10.05

Грамота - заняття з вчителем-логопедом (IІ підгрупа)

10.25-10.55

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток

ІІ половина дня

15.50 – 16.20

Дитина у світі мистецтва: світ мистецтва (театральна діяльність) (IІ підгрупа)

п’ятниця

9.00 - 9.30

Дитина в світі культури: світ мистецтва (малювання) (II підгрупа)

9.00 - 9.30

Грамота – заняття з вчителем-логопедом (I підгрупа)

9.35-10.05

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток (Валеологія/БЖД)

ІІ половина дня

15.50 – 16.20

Дитина в світі культури: світ мистецтва (малювання) (І підгрупа)

Режимні моменти

Ранній

вік

Молодший вік

Середній

вік

Старший

 вік

Час проведення

Ранковий прийом, ігри, індивідуальна робота, трудові доручення

7.00-8.05

7.00-8.05

7.00-8.15

7.00-8.25

Ранкова гімнастика

8.05-8.15

8.15-8.25

8.25-8.35

Сніданок

8.05-8.35

8.15-8.40

8.25-8.45

8.35-8.55

Самостійні ігри, підготовка до занять

8.35-9.00

8.40-9.00

8.45-9.00

8.55-9.00

Організована діяльність - заняття

9.00-9.50

9.00-10.20

9.00-10.35

9.00-10.55

Прогулянка (заняття, дидактичні, рухливі, сюжетно-рольові ігри, дослідницька діяльність, праця в природі)

9.50-11.30

10.20-11.40

10.35-11.50

10.55-12.00

Повернення з прогулянки, гігієнічні процедури

11.30-11.50

11.40-12.00

11.50-12.10

12.00-12.20

Обід

11.50-12.20

12.00-12.30

12.10-12.40

12.20-12.50

Сон

12.20-15.00

12.30-15.00

12.40-15.00

12.50-15.00

Гімнастика пробудження, гігієнічні процедури

15.00-15.15

15.00-15.25

15.00-15.30

15.00-15.35

Полуденок

15.15-15.35

15.25-15.45

15.30-15.50

15.35-15.55

Ігри, індивідуальні заняття

15.35-16.10

15.45-16.10

15.50-16.10

15.55-16.30

                   Прогулянка

16.10-17.30

16.10-17.30

16.10-17.30

16.30-17.30

1 Ясельна «Зірочка»

2 Ясельна «Калинонька»

7 Ясельна «Курчатко»

понеділок

9.00-9.10 /ін.9.15

Розвиток мовлення

9.30-9.45 (муз. кабінет)

Художньо – продуктивна

діяльність: музичне

ІІ половина дня

15.35-15.45

Ознайомлення із соціумом

9.00-9.10

Сенсорний розвиток

9.15-9.25

Художньо – продуктивна

діяльність: ліплення/аплікація

без наклеювання

9.35-9.50 (ігр. майдан./група)

Фізичний розвиток

9.00-9.10 /ін.9.15

Розвиток мовлення

9.30-9.45 (муз. зала)

Художньо – продуктивна

діяльність: музичне

ІІ половина дня

15.35-15.45

Ознайомлення із соціумом

вівторок

9.00-9.10

Сенсорний розвиток

9.15-9.25

Художньо – продуктивна діяльність: ліплення/аплікація без наклеювання

9.35-9.50 (ігр. майдан./група)

Фізичний розвиток

9.00-9.10 /ін.9.15

Розвиток мовлення

9.30-9.45 (муз. кабінет)

Художньо – продуктивна

діяльність: музичне

ІІ половина дня

15.35-15.45

Ознайомлення із соціумом

9.00-9.10

Сенсорний розвиток

9.15-9.25

Художньо – продуктивна

діяльність: ліплення/аплікація без наклеювання.

9.35-9.50 (ігр. майдан./група)

Фізичний розвиток

середа

9.00-9.10

Художньо-продуктивна діяльність: розвиток мовлення + театралізована діяльність

9.30-9.45 (муз. зала)

Художньо – продуктивна

діяльність: музичне

9.00-9.10

Ознайомлення з природним довкіллям

9.20 – 9.30

Художньо – продуктивна

діяльність: малювання

9.00-9.10

Художньо-продуктивна діяльність: розвиток мовлення + театралізована діяльність

9.30-9.45 (муз . кабінет)

Художньо – продуктивна

діяльність: музичне

четвер

9.00-9.10

Ознайомлення з природним довкіллям

9.20 – 9.30

Художньо – продуктивна

діяльність: малювання

9.00-9.10

Художньо-продуктивна діяльність: розвиток мовлення + театралізована діяльність

9.30-9.45  (муз. зала)

 Художньо – продуктивна

діяльність: музичне

9.00-9.10

Ознайомлення з природним довкіллям

9.20 – 9.30

Художньо – продуктивна

діяльність: малювання

п’ятниця

9.15-9.30 (спорт. зала)

Фізичний розвиток + основи

здоров’я / БЖД

9.40-9.50

Сенсорний розвиток +

конструювання

8.55-9.10 (спорт. зала)

Фізичний розвиток + основи здоров’я / БЖД

9.30 -9.40

Сенсорний розвиток +

конструювання

9.00- 9.10

Сенсорний розвиток + конструювання

9.35-9.50 (спорт. зала)

Фізичний розвиток + основи здоров’я / БЖД

1 молодша «Сонечко»

2 молодша «Капітошка»

понеділок

9.00-9.20 (муз. кабінет)

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(Музична діяльність)

9.30-9.45

Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі

ІІ половина дня

15.45-16.00

Дитина в соціумі

9.00 -9.20

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

9.30-9.45/ ін.9.50

Дитина у світі культури: предметний світ

9.55-10.10

Дитина у світі культури: світ мистецтва (літературна діяльність)

вівторок

9.00-9.15/ інт.9.20

Дитина у світі культури: предметний світ

9.30-9.50

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

10.00-10.15

Дитина у світі культури: світ мистецтва (літературна діяльність)

9.00 -9.20 (муз. зала)

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(Музична діяльність)

9.30-9.45

Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі

ІІ половина дня

15.45-16.00

Дитина в соціумі

середа

9.00-9.20 (муз. зала)

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(Музична діяльність)

9.30-9.45

Мовлення дитини

9.00 -9.20

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

9.30-9.45/ ін.9.50

Дитина в природному довкіллі

9.55-10.10

Дитина в світі культури: світ мистецтва (ліплення/аплікація)

четвер

9.00-9.15/ інт.9.20

Дитина в природному довкіллі

9.30-9.50

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

10.00-10.15

Дитина в світі культури: світ мистецтва

 (ліплення/аплікація)

9.00 -9.20 (муз. кабінет)

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(Музична діяльність)

9.30-9.45

Мовлення дитини

п’ятниця

9.00-9.15

Дитина в світі мистецтва: світ культури (театральна діяльність)

9.25-9.40

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(малювання)

9.50-10.10

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток(Валеологія/БЖД)

9.00-9.15

Дитина в світі мистецтва: світ культури (театральна діяльність)

9.25-9.40

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(малювання)

9.50-10.10

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток (Валеологія/БЖД)

1 середня  «Дзвіночок»

2 середня  «Барвінок»

понеділок

9.00-9.20

Мовлення дитини

9.25-9.50

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

10.00-10.20/ ін.10.30

Дитина у світі культури: предметний світ

9.00-9.25 (муз. зала)

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(Музична діяльність)

9.35-9.55 

Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі

ІІ половина дня

15.50-16.10

Дитина в соціумі

вівторок

9.00-9.25 (муз. кабінет)

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(Музична діяльність)

9.35-9.55

Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі

ІІ половина дня

15.50-16.10

Дитина в соціумі

9.00-9.20/ін. 9.30

Мовлення дитини

9.30- 9.50

Дитина у світі культури: предметний світ

9.55-10.20

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

середа

9.00-9.20

Дитина в природному довкіллі

9.25-9.50

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

10.00-10.20/ ін.10.30

Дитина в світі культури: світ мистецтва (аплікація/ ліплення)

9.00-9.25 (муз. кабінет)

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(Музична діяльність)

9.35-9.55

Дитина у світі культури: світ мистецтва (літературна діяльність)

четвер

9.00-9.25 (муз. кабінет)

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(Музична діяльність)

9.35-9.55/ ін.10.05

Дитина у світі культури: світ мистецтва (літературна діяльність)

9.00-9.25/ ін.9.30

Дитина в природному довкіллі

9.55-10.20

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

10.05-10.25

Дитина в світі культури: світ мистецтва (аплікація/ліплення)

п’ятниця

9.00 -9.20

Дитина в світі мистецтва: світ культури (театральна діяльність)

9.30-9.55

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

(Валеологія/БЖД)

10.05-10.25

Дитина в світі культури: світ мистецтва (малювання)

9.00 -9.20

Дитина в світі мистецтва: світ культури (театральна діяльність)

9.30-9.55

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

(Валеологія/БЖД)

10.05-10.25

Дитина в світі культури: світ мистецтва (малювання)

2 Старша «Бджілка»

1 Старша «Полуничка»

понеділок

9.00-9.25/ ін.9.40

Мовлення дитини

9.35 – 10.00

Дитина у світі культури: предметний світ

10.10-10.40 (муз. зала)

Дитина в світі культури: світ

мистецтва (Музична діяльність)

ІІ половина дня

Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі:

конструювання

9.00-9.25/ ін.9.40

Мовлення дитини

9.35 – 10.00

Дитина у світі культури: предметний світ

10.25-10.55

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

ІІ половина дня

Дитина в сенсорно–пізнавальному просторі: конструювання

вівторок

8.55-9.25

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

9.35-10.00/ ін.10.15

Дитина в природному довкіллі

10.10-10.35

Дитина у світі культури: світ мистецтва (літературна діяльність)

ІІ половина дня: Дитина в соціумі

9.00-9.25/ ін.9.40

Дитина в природному довкіллі

9.35-10.00

Дитина у світі культури: світ

мистецтва (літературна діяльність)

10.20-10.50 (муз. кабінет)

Дитина в світі культури: світ

мистецтва (Музична діяльність)

ІІ половина дня: Дитина в соціумі

середа

9.00-9.25/ ін.9.40

Дитина в сенсорно пізнавальному просторі

9.35-10.00

Дитина в світі культури: світ мистецтва (ліплення/аплікація)

10.10-10.40 (муз. кабінет)

Дитина в світі культури: світ мистецтва (Музична діяльність)

9.00-9.25/ ін.9.40

Дитина в сенсорно пізнавальному просторі

9.35-10.00

Дитина в світі культури: світ

мистецтва (ліплення/аплікація)

10.25-10.55        

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

четвер

8.55-9.25

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток

9.35-10.00

Мовлення дитини (Грамота + ПРП)

10.10-10.35

Дитина в світі культури: світ мистецтва (малювання)

9.00-9.25

Мовлення дитини (Грамота + ПРП)

9.35-10.00

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(малювання)

10.20-10.50 (муз. зала)

Дитина в світі культури: світ мистецтва (Музична діяльність)

п’ятниця

9.00-9.25

Дитина в світі культури: світ

мистецтва (театральна діяльність)

9.35-10.00

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток (Валеологія/БЖД)

9.00-9.25

Дитина в світі культури: світ

мистецтва (театральна діяльність)

9.35-10.00

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток(Валеологія/БЖД)

Режимні моменти

Ранній

вік

Молодший вік

Середній

вік

Старший

 вік

Час проведення

Ранковий прийом, ігри, індивідуальна робота, трудові доручення

7.00-8.05

7.00-8.05

7.00-8.15

7.00-8.25

Ранкова гімнастика

8.05-8.15

8.15-8.25

8.25-8.35

Сніданок

8.05-8.35

8.15-8.40

8.25-8.45

8.35-8.55

Самостійні ігри, підготовка до занять

8.35-9.00

8.40-9.00

8.45-9.00

8.55-9.00

Організована діяльність - заняття

9.00-9.50

9.00-10.20

9.00-10.35

9.00-10.55

Прогулянка (заняття, дидактичні, рухливі, сюжетно-рольові ігри, дослідницька діяльність, праця в природі)

9.50-11.30

10.20-11.40

10.35-11.50

10.55-12.00

Повернення з прогулянки, гігієнічні процедури

11.30-11.50

11.40-12.00

11.50-12.10

12.00-12.20

Обід

11.50-12.20

12.00-12.30

12.10-12.40

12.20-12.50

Сон

12.20-15.00

12.30-15.00

12.40-15.00

12.50-15.00

Гімнастика пробудження, гігієнічні процедури

15.00-15.15

15.00-15.25

15.00-15.30

15.00-15.35

Полуденок

15.15-15.35

15.25-15.45

15.30-15.50

15.35-15.55

Ігри, індивідуальні заняття

15.35-16.10

15.45-16.10

15.50-16.10

15.55-16.30

                         Прогулянка

16.10-17.30

16.10-17.30

16.10-17.30

16.30-17.30

Ранній вік «Зірочка»

Ранній вік «Калинонька»

Ранній вік «Курчатко»

понеділок

9.00-9.10 /ін.9.15

Розвиток мовлення

9.30-9.45 (муз. кабінет)

Художньо – продуктивна

діяльність: музичне

ІІ половина дня

15.35-15.45

Ознайомлення із соціумом

9.00-9.10

Сенсорний розвиток

9.15-9.25

Художньо – продуктивна

діяльність: ліплення/аплікація

без наклеювання

9.35-9.50 (ігр. майдан./група)

Фізичний розвиток

9.00-9.10 /ін.9.15

Розвиток мовлення

9.30-9.45 (муз. зала)

Художньо – продуктивна

діяльність: музичне

ІІ половина дня

15.35-15.45

Ознайомлення із соціумом

вівторок

9.00-9.10

Сенсорний розвиток

9.15-9.25

Художньо – продуктивна діяльність: ліплення/аплікація без наклеювання

9.35-9.50 (ігр. майдан./група)

Фізичний розвиток

9.00-9.10 /ін.9.15

Розвиток мовлення

9.30-9.45 (муз. кабінет)

Художньо – продуктивна

діяльність: музичне

ІІ половина дня

15.35-15.45

Ознайомлення із соціумом

9.00-9.10

Сенсорний розвиток

9.15-9.25

Художньо – продуктивна

діяльність: ліплення/аплікація без наклеювання.

9.35-9.50 (ігр. майдан./група)

Фізичний розвиток

середа

9.00-9.10

Художньо-продуктивна діяльність: розвиток мовлення + театралізована діяльність

9.30-9.45 (муз. зала)

Художньо – продуктивна

діяльність: музичне

9.00-9.10

Ознайомлення з природним довкіллям

9.20 – 9.30

Художньо – продуктивна

діяльність: малювання

9.00-9.10

Художньо-продуктивна діяльність: розвиток мовлення + театралізована діяльність

9.30-9.45 (муз . кабінет)

Художньо – продуктивна

діяльність: музичне

четвер

9.00-9.10

Ознайомлення з природним довкіллям

9.20 – 9.30

Художньо – продуктивна

діяльність: малювання

9.00-9.10

Художньо-продуктивна діяльність: розвиток мовлення + театралізована діяльність

9.30-9.45  (муз. зала)

 Художньо – продуктивна

діяльність: музичне

9.00-9.10

Ознайомлення з природним довкіллям

9.20 – 9.30

Художньо – продуктивна

діяльність: малювання

п’ятниця

9.15-9.30 (спорт. зала)

Фізичний розвиток + основи

здоров’я / БЖД

9.40-9.50

Сенсорний розвиток +

конструювання

8.55-9.10 (спорт. зала)

Фізичний розвиток + основи здоров’я / БЖД

9.30 -9.40

Сенсорний розвиток +

конструювання

9.00- 9.10

Сенсорний розвиток + конструювання

9.35-9. 50 (спорт. зала)

Фізичний розвиток + основи здоров’я / БЖД

Молодший вік «Дзвіночок»

Молодший вік «Казкова»

понеділок

9.00-9.20 (муз. кабінет)

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(Музична діяльність)

9.30-9.45

Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі

ІІ половина дня

15.45-16.00

Дитина в соціумі

9.00 -9.20

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

9.30-9.45/ ін.9.50

Дитина у світі культури: предметний світ

9.55-10.10

Дитина у світі культури: світ мистецтва (літературна діяльність)

вівторок

9.00-9.15/ інт.9.20

Дитина у світі культури: предметний світ

9.30-9.50

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

10.00-10.15

Дитина у світі культури: світ мистецтва (літературна діяльність)

9.00 -9.20 (муз. зала)

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(Музична діяльність)

9.30-9.45

Дитина в сенсорно – пізнавальному просторі

ІІ половина дня

15.45-16.00

Дитина в соціумі

середа

9.00-9.20 (муз. зала)

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(Музична діяльність)

9.30-9.45

Мовлення дитини

9.00 -9.20

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

9.30-9.45/ ін.9.50

Дитина в природному довкіллі

9.55-10.10

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(ліплення/аплікація)

четвер

9.00-9.15/ інт.9.20

Дитина в природному довкіллі

9.30-9.50

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

10.00-10.15

Дитина в світі культури: світ мистецтва

 (ліплення/аплікація)

9.00 -9.20 (муз. кабінет)

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(Музична діяльність)

9.30-9.45

Мовлення дитини

п’ятниця

9.00-9.15

Дитина в світі мистецтва: світ культури (театральна діяльність)

9.25-9.40

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(малювання)

9.50-10.10

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток (Валеологія/БЖД)

9.00-9.15

Дитина в світі мистецтва: світ культури (театральна діяльність)

9.25-9.40

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(малювання)

9.50-10.10

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток (Валеологія/БЖД)

Середній вік  «Бджілка»

Середній вік  «Полуничка»

понеділок

9.00-9.20

Мовлення дитини

9.25-9.50

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

10.00-10.20/ ін.10.30

Дитина у світі культури: предметний світ

9.00-9.25 (муз. зала)

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(Музична діяльність)

9.35-9.55 

Дитина в сенсорно –

пізнавальному просторі

ІІ половина дня

15.50-16.10

Дитина в соціумі

вівторок

9.00-9.25 (муз. кабінет)

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(Музична діяльність)

9.35-9.55

Дитина в сенсорно –

пізнавальному просторі

ІІ половина дня

15.50-16.10

Дитина в соціумі

9.00-9.20/ін. 9.30

Мовлення дитини

9.30- 9.50

Дитина у світі культури: предметний світ

9.55-10.20

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

середа

9.00-9.20

Дитина в природному довкіллі

9.25-9.50

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

10.00-10.20/ ін.10.30

Дитина в світі культури: світ

мистецтва (аплікація/ ліплення)

9.00-9.25 (муз. кабінет)

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(Музична діяльність)

9.35-9.55

Дитина у світі культури: світ мистецтва (літературна діяльність)

четвер

9.00-9.25 (муз. кабінет)

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(Музична діяльність)

9.35-9.55/ ін.10.05

Дитина у світі культури: світ мистецтва (літературна діяльність)

9.00-9.25/ ін.9.30

Дитина в природному довкіллі

9.55-10.20

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

10.05-10.25

Дитина в світі культури: світ

мистецтва (аплікація/ ліплення)

п’ятниця

9.00 -9.20

Дитина в світі мистецтва: світ культури (театральна діяльність)

9.30-9.55

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

(Валеологія/БЖД)

10.05-10.25

Дитина в світі культури: світ

мистецтва (малювання)

9.00 -9.20

Дитина в світі мистецтва: світ культури (театральна діяльність)

9.30-9.55

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

(Валеологія/БЖД)

10.05-10.25

Дитина в світі культури: світ

мистецтва (малювання)

Старший вік «Капітошка»

Старший вік «Сонечко»

понеділок

9.00-9.25/ ін.9.40

Мовлення дитини

9.35 – 10.00

Дитина у світі культури: предметний світ

10.10-10.40 (муз. зала)

Дитина в світі культури: світ

мистецтва (Музична діяльність)

ІІ половина дня

Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі:

конструювання

9.00-9.25/ ін.9.40

Мовлення дитини

9.35 – 10.00

Дитина у світі культури: предметний світ

10.25-10.55

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

ІІ половина дня

Дитина в сенсорно–пізнавальному просторі: конструювання

вівторок

8.55-9.25

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

9.35-10.00/ ін.10.15

Дитина в природному довкіллі

10.10-10.35

Дитина у світі культури: світ мистецтва (літературна діяльність)

ІІ половина дня

Дитина в соціумі

9.00-9.25/ ін.9.40

Дитина в природному довкіллі

9.35-10.00

Дитина у світі культури: світ

мистецтва (літературна діяльність)

10.20-10.50 (муз. кабінет)

Дитина в світі культури: світ

мистецтва (Музична діяльність)

ІІ половина дня

Дитина в соціумі

середа

9.00-9.25/ ін.9.40

Дитина в сенсорно пізнавальному просторі

9.35-10.00

Дитина в світі культури: світ

мистецтва (ліплення/аплікація)

10.10-10.40 (муз. кабінет)

Дитина в світі культури: світ мистецтва (Музична діяльність)

9.00-9.25/ ін.9.40

Дитина в сенсорно пізнавальному просторі

9.35-10.00

Дитина в світі культури: світ

мистецтва (ліплення/аплікація)

10.25-10.55   

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

четвер

8.55-9.25

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток

9.35-10.00

Мовлення дитини (Грамота + ПРП)

10.10-10.35

Дитина в світі культури: світ

мистецтва (малювання)

9.00-9.25

Мовлення дитини (Грамота + ПРП)

9.35-10.00

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(малювання)

10.20-10.50 (муз. зала)

Дитина в світі культури: світ мистецтва

(Музична діяльність)

п’ятниця

9.00-9.25

Дитина в світі культури: світ

мистецтва (театральна діяльність)

9.35-10.00

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток (Валеологія/БЖД)

9.00-9.25

Дитина в світі культури: світ

мистецтва (театральна діяльність)

9.35-10.00

Особистість дитини:

здоров’я та фізичний розвиток (Валеологія/БЖД)

Група ЗПР (різновікова)

Середній вік

Старший вік

понеділок

9.00-9.20

Індивідуальні заняття з ознайомлення з оточуючим

9.00-9.25

Дитина і навколишній світ

 (заняття з вчителем-дефектологом)

9.30–9.50

Дитина і навколишній світ

(заняття з вчителем-дефектологом)

9.30-9.55

Індивідуальні заняття з знайомлення з оточуючим

9.55-10.20

Виховуємо здорову дитину

вівторок

 9.00-9.20

Розвиваємо мову та мовлення

9.00-9.25

Цікава математика

(заняття з вчителем-дефектологом)

9.30–9.50

Цікава математика

(заняття з вчителем-дефектологом)

9.30-9.55

Розвиваємо мову та мовлення

10.00–10.25 (муз. зала)

Музичне виховання. Ритміка

середа

9.00-9.20/25

Рідна природа

9.30-9.50/55

Образотворча діяльність (ліплення/аплікація)

9.55-10.25

Виховуємо здорову дитину

ІІ половина дня

Індивідуальні заняття з навчання грі

(заняття з вчителем-дефектологом)

четвер

 9.00-9.20

Цікава математика

9.00-9.25

Розвиваємо мову та мовлення

(заняття з вчителем-дефектологом)

9.30–9.55

Розвиваємо мову та мовлення

(заняття з вчителем-дефектологом)

9.30–9.55

Цікава математика

10.00 – 10.25 (муз. кабінет)

Музичне виховання. Ритміка

ІІ половина дня

Конструювання

п’ятниця

9.00-9.20/25

Образотворча діяльність (малювання)

9.30-10.00

Дитина і навколишній світ

(заняття з вчителем-дефектологом)

10.05-10.30

Виховуємо здорову дитину (валеологія + ОБЖ)

ЛОГ «Веселка»

понеділок

9.00-9.20/ін.9.30

Мовлення дитини

9.30 – 10.50

Дитина у світі культури: предметний світ

 (ІІ підгрупа)

9.35 – 10.05

Мовленнєвий розвиток - заняття з вчителем-логопедом (І підгрупа)

10.10-10.35 (муз. кабінет)

Дитина в світі культури: світ мистецтва (Музична діяльність)

ІІ половина дня

15.50 – 16.20

Мовленнєвий розвиток -заняття з вчителем-логопедом (ІІ підгрупа)

15.50 – 16.10

Дитина у світі культури: предметний світ

(І підгрупа)

вівторок

9.00-9.20/ін.9.30

Дитина в природному довкіллі

9.30-9.50

Дитина у світі культури: світ мистецтва (літературна діяльність) (ІІ підгрупа)

9.40– 10.00

Мовленнєвий розвиток -заняття з вчителем-логопедом (І підгрупа)

10.25-10.50

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток

ІІ половина дня

15.50 – 16.10

Дитина у світі культури: світ мистецтва (літературна діяльність) (ІІ підгрупа)

середа

9.00-9.25/ін. 9.40

Дитина в сенсорно пізнавальному просторі

9.35-10.00

Дитина в світі культури: світ мистецтва (ліплення/аплікація)

10.10-10.40 (муз. зала)

Дитина в світі культури: світ мистецтва (Музична діяльність)

ІІ половина дня

15.55 – 16.20

Мовленнєвий розвиток - заняття з вчителем-логопедом

(ІІ підгрупа)

15.55 – 16.20

Дитина в світі мистецтва: світ мистецтва (театральна діяльність) (І підгрупа)

четвер

9.00-9.25

Мовлення дитини + ПРП

9.35-10.00

Дитина в світі мистецтва: світ мистецтва (театральна діяльність) (ІІ підгрупа)

9.35-10.00

Мовленнєвий розвиток - заняття з вчителем-логопедом (І підгрупа)

10.25-10.55

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток

п’ятниця

9.00 -9.25

Дитина в світі культури: світ мистецтва (малювання)

9.35-10.00

Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток (Валеологія/БЖД)

ІІ половина дня

15.55 – 16.20

Мовленнєвий розвиток -заняття з вчителем-логопедом  (ІІ підгрупа)

Режимні моменти

Ранній

вік

Молодший вік

Середній

вік

Старший

 вік

Час проведення

Ранковий прийом, ігри, індивідуальна робота, трудові доручення

7.00-8.05

7.00-8.05

7.00-8.15

7.00-8.25

Ранкова гімнастика

8.05-8.15

8.15-8.25

8.25-8.35

Сніданок

8.05-8.35

8.15-8.40

8.25-8.45

8.35-8.55

Самостійні ігри, підготовка до занять

8.35-9.00

8.40-9.00

8.45-9.00

8.55-9.00

Організована діяльність - заняття

9.00-9.50

9.00-10.20

9.00-10.35

9.00-10.55

Прогулянка (заняття, дидактичні, рухливі, сюжетно-рольові ігри, дослідницька діяльність, праця в природі)

9.50-11.30

10.20-11.40

10.35-11.50

10.55-12.00

Повернення з прогулянки, гігієнічні процедури

11.30-11.50

11.40-12.00

11.50-12.10

12.00-12.20

Обід

11.50-12.20

12.00-12.30

12.10-12.40

12.20-12.50

Сон

12.20-15.00

12.30-15.00

12.40-15.00

12.50-15.00

Гімнастика пробудження, гігієнічні процедури

15.00-15.15

15.00-15.25

15.00-15.30

15.00-15.35

Полуденок

15.15-15.35

15.25-15.45

15.30-15.50

15.35-15.55

Ігри, індивідуальні заняття

15.35-16.10

15.45-16.10

15.50-16.10

15.55-16.30

                         Прогулянка

16.10-17.30

16.10-17.30

16.10-17.30

16.30-17.30

Режимні моменти

Ранній вік

Молодший дошкільний вік

4 р.ж.

Середній

дошкільний вік

5 р.ж.

Старший

дошкільний вік

6 р.ж.

Прийом дітей: ранковий опитування батьків про стан здоров’я дитини;

ігри індивідуальне спілкування з дітьми, трудові доручення

7.00-8.05

7.00-8.05

7.00-8.15

7.00-8.25

Ранкова гімнастика

8.05-8.15

8.15-8.25

8.25-8.35

Підготовка до сніданку, сніданок

8.05-8.35

8.15-8.40

8.25-8.45

8.35-8.55

Ігри, спілкування, підготовка до навчально-пізнавальної діяльності

8.35-9.00

8.40-9.00

8.45-9.00

8.55-9.00

Організація навчально-пізнавальної діяльності

9.00-9.40

9.00-10.00

9.00-10.00

9.00-10.00

Підготовка до прогулянки, прогулянка: організована рухова активність дітей, загартування, дослідницька, ігрова діяльність

9.40-11.10

10.00-11.25

10.00-11.45

10.00-11.50

ІІ сніданок

10.00-10.15

10.05-10.20

10.10-10.25

10.15-10.30

Повернення з прогулянки, водні процедури, підготовка до обіду

11.30-11.50

11.25-11.50

11.45-12.05

11.50-12.10

Обід

11.50-12.20

12.00-12.30

12.10-12.45

12.20-12.50

Підготовка до сну, сон

12.20-15.00

12.30-15.05

12.45-15.10

12.50- 15.15

Поступовий підйом, водні та загартовуючи процедури

15.00-15.30

15.05-15.25

15.10-15.25

15.15-15.30

Полуденок

15.30-15.50

15.30-15.50

15.30-15.50

15.30-15.50

Підготовка до прогулянки, прогулянка, розваги, СХД, індивідуальні заняття

15.50-17.30

15.50-17.30

15.50-17.30

15.50-17.30

1 ясельна                      «Зірочка»

2 ясельна «Калинонька»

3 ясельна «Курчатко»

понеділок

8.50-9.00

1. Музична діяльність

 (музичний кабінет)

9.00-9.15

1. Фізкультура на свіжому повітрі

8.50-9.00

1. Музична діяльність

(музична зала)

9.10-9.20

2. Заняття пізнавального спрямування

(навколишнє/природа)

9.20-9.30

2. Заняття пізнавального спрямування

(навколишнє/природа)

9.10-9.20

2. Заняття пізнавального спрямування

(навколишнє/природа)

вівторок

9.00-9.15

1. Фізкультура на свіжому повітрі

8.50-9.00

1. Музична діяльність

(музична кабінет)

9.00-9.15

1. Фізичний розвиток

9.20-9.30

2. Заняття художньо-естетичного спрямування (малювання)

9.10-9.20

2. Заняття художньо-естетичного спрямування (малювання)

9.20-9.30

2. Заняття художньо-естетичного спрямування (малювання)

середа

8.50-9.00

1. Музична діяльність

(музична зала)

9.00-9.15

 1. Фізкультура на свіжому повітрі

8.50-9.00

 1. Музична діяльність

(музичний кабінет)

9.10-9.20

2. Заняття художньо-естетичного спрямування

(художня література +

театралізована діяльність)

9.20-9.30

2. Заняття художньо-естетичного спрямування

(художня література +

театралізована діяльність)

9.10-9.20

2. Заняття художньо-естетичного спрямування

(художня література +

театралізована діяльність)

четвер

9.00-9.15

1. Фізкультура на свіжому повітрі

8.50-9.00

1. Музична діяльність

 (музичний зала)

9.00-9.15

1 Фізкультура на свіжому повітрі

9.20-9.30

2. Заняття мовленнєвого спрямування

9.10-9.20

2. Заняття мовленнєвого спрямування

9.20-9.30

2. Заняття мовленнєвого спрямування

п’ятниця

9.00-9.10

1. Заняття художньо-естетичного спрямування (аплікація/ліплення

конструювання)

9.00-9.10

1. Заняття художньо-естетичного спрямування (аплікація/ліплення/

конструювання)

9.00-9.10

1. Заняття художньо-естетичного спрямування (аплікація/ліплення/

конструювання)

Пішохідний перехід, цільова прогулянка, фізичний комплекс

Музична/спортивна розвага

1 молодша «Дзвіночок»

2 молодша «Казкова»

понеділок

9.00-9.15

1. Заняття пізнавального спрямування

    (навколишнє/природа)

9.05-9.20

1. Музична діяльність

(музична зала)

9.25-9.40                                                       

2. Фізкультура на свіжому повітрі

9.30-9.45

2. Заняття пізнавального спрямування

   (навколишнє/природа)

вівторок

9.05-9.20

1. Музична діяльність

(музичний кабінет)

9.00-9.15

1. Заняття художньо-естетичного спрямування (малювання)

9.30-9.45

2. Заняття художньо-естетичного спрямування (малювання)

9.25-9.40

 2. Фізкультура на свіжому повітрі

середа

9.00-9.15

1. Заняття художньо-естетичного спрямування

(художня література + театралізована діяльність)

9.05-9.20

1. Музична діяльність

(музичний кабінет)

9.25-9.40

2. Фізкультура на свіжому повітрі

9.30-9.45

2. Заняття художньо-естетичного спрямування

(художня література + театралізована діяльність)

четвер

9.05-9.20

1. Музична діяльність

(музична зала)

9.00-9.15

1.  Заняття мовленнєвого спрямування

9.30-9.45

2. Заняття мовленнєвого спрямування

9.25-9.40

2. Фізкультура на свіжому повітрі

п’ятниця

9.00-9.15

1. Заняття художньо-естетичного спрямування (аплікація/ліплення/конструювання)

9.00-9.15

1. Заняття художньо-естетичного спрямування (аплікація/ліплення/конструювання)

Пішохідний перехід, цільова прогулянка, фізичний комплекс

Музична/спортивна розвага

1 середня «Бджілка»

2 середня «Полуничка»

понеділок

9.00-9.20

1. Заняття пізнавального спрямування (навколишнє/природа)

9.00-9.20

1. Заняття пізнавального спрямування (навколишнє/природа)

9.45-10.05

2. Фізкультура на свіжому повітрі

10.10-10.30

2.Фізкультура на свіжому повітрі

вівторок

9.00-9.20

1. Заняття художньо-естетичного спрямування (малювання)

9.00-9.20

1. Заняття художньо-естетичного спрямування (малювання)

9.25-9.45

2. Музична діяльність

(музичний кабінет)

9.25-9.45

2. Музична діяльність

(музична зала)

середа

9.00-9.20

1. Заняття художньо-естетичного спрямування

(художня література + театралізована діяльність)

9.00-9.20

1. Заняття художньо-естетичного спрямування

(художня література + театралізована діяльність)

9.45-10.05

2. Фізкультура на свіжому повітрі

10.10-10.30

2. Фізкультура на свіжому повітрі

четвер

9.00-9.20

1. Заняття мовленнєвого спрямування

9.00-9.20

1. Заняття мовленнєвого спрямування

9.25-9.45

1. Музична діяльність

(музична зала)

9.25-9.45

2. Музична діяльність

(музичний кабінет)

п’ятниця

9.00-9.20

1. Заняття художньо-естетичного спрямування (аплікація/ліплення/конструювання)

9.00-9.20

1. Заняття художньо-естетичного спрямування (аплікація/ліплення/конструювання)

Пішохідний перехід, цільова прогулянка, екскурсія, фізичний комплекс

Музична/спортивна розвага

3 старша ЛОГ  «Веселка»

ЗПР «Метелик»

понеділок

9.00-9.25

1. Музична діяльність

(музичний кабінет)

8.55-9.15

Фізкультура на свіжому повітрі

9.30-9.55

2. Заняття пізнавального спрямування (навколишнє/природа)

9.30-9.50

2. Заняття пізнавального спрямування (навколишнє/природа)

вівторок

9.00-9.25

1 . Заняття художньо-естетичного спрямування (малювання)

9.00-9.20

 1. Музична діяльність

(музична зала)

9.45-10.10

2. Фізкультура на свіжому повітрі

9.30-9.50

2. Заняття художньо-естетичного спрямування (малювання)

середа

9.00-9.25

1. Музична діяльність

(музична зала)

8.55-9.15

Фізкультура на свіжому повітрі

9.30-9.55

2. Заняття художньо-естетичного спрямування

(художня література + театралізована діяльність)

9.30-9.50

2. Заняття художньо-естетичного спрямування

(художня література + театралізована діяльність)

четвер

9.00-9.25

1. Заняття мовленнєвого спрямування

9.00-9.20

1. Музична діяльність

(музичний кабінет)

9.45-10.10

2. Фізкультура на свіжому повітрі

9.30-9.50

2. Заняття мовленнєвого спрямування

п’ятниця

9.00-9.25

1. Заняття художньо-естетичного спрямування (аплікація/ліплення/конструювання)

9.00-9.20

1. Заняття художньо-естетичного спрямування (аплікація/ліплення/конструювання)

Пішохідний перехід, цільова прогулянка, екскурсія, фізичний комплекс

Музична/спортивна розвага

1 старша «Сонечко»

2 старша  «Капітошка»

понеділок

9.00-9.25

1. Заняття пізнавального спрямування (навколишнє/природа)

9.00-9.25

1. Заняття пізнавального спрямування (навколишнє/природа)

9.30-9.55

2. Музична діяльність

(музичний кабінет)

9.30-9.55

2. Музична діяльність

(музична зала)

вівторок

8.55-9.20

1. Фізкультура на свіжому повітрі

9.00-9.25

1. Заняття художньо-естетичного спрямування (малювання)

 9.30-9.55

Заняття художньо-естетичного спрямування (малювання)

10.15-10.45

2. Фізкультура на свіжому повітрі

середа

9.00-9.25

1. Заняття художньо-естетичного спрямування

(художня література + театралізована діяльність)

9.00-9.25

1. Заняття художньо-естетичного спрямування

(художня література + театралізована діяльність)

9.30-9.55

2. Музична діяльність

(музична зала)

9.30-9.45

1. Музична діяльність

(музичний кабінет)

четвер

9.00-9.25

1. 2. Заняття мовленнєвого спрямування

8.55-9.20

1. Фізкультура на свіжому повітрі

10.10-10.35

2. Фізкультура на свіжому повітрі

9.30-9.55

2. 2. Заняття мовленнєвого спрямування

п’ятниця

9.00-9.25

1. Заняття художньо-естетичного спрямування (аплікація/ліплення/конструювання)

9.00-9.25

1. Заняття художньо-естетичного спрямування (аплікація/ліплення/конструювання)

Пішохідний перехід, цільова прогулянка, екскурсія, фізичний комплекс

Музична/спортивна розвага