https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1163-2022-р#Text

ЗАХОДИ

комунального закладу дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу № 241 Криворізької міської ради

на 2023 – 2024 роки

щодо реалізації Стратегії впровадження гендерної рівності у сфері освіти до 2030 року

Довідка про виконання гендерної стратегії за І квартал 2023 року  КЗДО КТ 241 КМР

     З метою виконання розпорядження Кабінету Міністрів України від 20 грудня 2022 року № 1163-р «Про схвалення Стратегії впровадження гендерної рівності у сфері освіти до 2030 року та затвердження операційного плану заходів на 2022-2023 роки з її реалізації», комунальним закладом дошкільної освіти комбінованого типу № 241 Криворізької міської ради, були розроблені заходи щодо реалізації завдань Стратегії.  Протягом січня-лютого, 2023 року директором та вихователем-методистом ЗДО було проведено перегляд нормативно-правових актів, що регулюють діяльність у сфері дошкільної освіти щодо виявлення недискримінаційного освітнього середовища у закладі, врахування принципів забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків. Адміністрацією закладу постійно проводиться аналіз документів та нормативно-правових документів (програм, планів, рекомендацій), узагальнення результатів аналізу та розроблення  рекомендацій щодо забезпечення рівних прав та можливостей жінок та чоловіків.  У лютому проведено анкету для педагогів «Виховання хлопчиків та дівчаток». За результатами анкетування надана рекомендація «Створення гендерночутливого середовища у ЗДО». У березні вихователем-методистом проведений майстер - клас «Ґендер? Хлопчики у ляльки, а дівчатка з машинками?». Також проводиться моніторинг освітніх програм та освітніх напрямів щодо виявлення спільної господарсько-побутової праці, спільних занять/ігор, спільного користування ігровим/навчальним інвентарем.  Вихователі раннього віку та дітей змішаної форми проводять рухливі ігри з урахуванням диференційованого підходу до хлопчиків і дівчаток.   Продовжується ознайомлення з досвідом наявних гендерно чутливих політик у вітчизняних та зарубіжних закладах освіти. Облаштування освітнього середовища з урахуванням вимог до безбар’єрного, інклюзивного середовища, дружнього до сімей з дітьми та маломобільних груп населення.  Продовжується розроблення та поширення інформаційної бази методичних ресурсів з питань забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків. На веб-сайті ЗДО розміщується інформація щодо реалізації Стратегії впровадження гендерної рівності у сфері освіти до 2030 року.

Довідка про виконання гендерної стратегії за ІІ квартал 2023 року  КЗДО КТ 241 КМР

На виконання розпорядження Кабінету Міністрів України від 20 грудня 2022 року № 1163-р «Про схвалення Стратегії впровадження гендерної рівності у сфері освіти до 2023 року та затвердження операційного плану заходів на 2022-2024 роки з її реалізації», наказу по КЗДО КТ №241 КМР від 11 січня 2023 року «Організація роботи щодо реалізації Стратегії впровадження гендерної рівності у сфері освіти до 2030 року» закладом були розроблені заходи реалізації Стратегії. Адміністрацією постійно проводиться аналіз документів (програм, планів, рекомендацій тощо), узагальнення результатів аналізу та розроблення рекомендацій щодо забезпечення рівних прав та можливостей. Вихователем-методистом та працівниками продовжується ознайомлення з досвідами наявних гендерно чутливих політик у вітчизняних та зарубіжних закладах освіти; облаштування освітнього середовища з урахуванням вимог до безбар’єрного, інклюзивного середовища, дружнього до сімей з дітьми та маломобільних груп населення; розроблення та поширення інформаційної бази методиних ресурсів з питань забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків. У квітні вихователі з дітьми під час онлайн занять провели гру-бесіду «Хто ми?». З метою розвивати вміння дітей слідкувати за своїм зовнішнім виглядом, розширити знання дітей про спілкування, його види, про значення спілкування в житті людини, бажати бути вихованими, ввічливими людьми. Також впродовж бесіди вихованці старших груп № 8, № 4, № 10 закріпили питання що таке «право», «знай свої права». У квітні на педагогічній вітальні педагогам була надана консультація «Як плекати радість за допомогою соціально-емоційного й етичного навчання або СЕЕН» (https://nus.org.ua/articles/yak-plekaty-radist-za-dopomogoyu-sotsialno-emotsijnogo-j-etychnogo-navchannya-abo-seen/). У червні вихователі отримали консультацію «Вплив батька на формування статево-рольової поведінки дітей». У червні проведено майстер-клас для педагогів «Врахування індивідуальних, вікових і статевих особливостей у вихованні дітей дошкільного віку». У травні була організована робота поштової скриньки «Запитуйте – відповідаємо». Адреса поштової скриньки розміщена на веб-сайті закладу. У червні батькам були запропоновані пам’ятки «Словесні заохочення хлопчиків в дівчаток» та викладені у групу ЗДО на Facebook. Нажаль, у травні не випущено сімейної фотогазети «Я як тато», «Я як мама» із-за пригніченого психологічного стану у дітей через військовий стан. Створення фотогазети переноситься на вересень 2023 року. Щоквартально на веб-сайтах розміщується інформація щодо реалізації Стратегії впровадження гендерної рівності у сфері освіти до 2030 року.

Довідка  про виконання гендерної стратегії за ІІІ квартал 2023 року  КЗДО КТ 241 КМР

З метою виконання розпорядження Кабінету Міністрів України від 20 грудня 2022 року № 1163-р «Про схвалення Стратегії впровадження гендерної рівності у сфері освіти до 2030 року та затвердження операційного плану заходів на 2022-2023 роки з її реалізації», комунальним закладом дошкільної освіти комбінованого типу № 241 Криворізької міської ради виконуються  розроблені заходи щодо реалізації завдань Стратегії. В вересні, 2023 року було проведено педагогічну скриню «Можливості реалізації просвітницьких ініціатив спрямованих на подолання стереотипів та дискримінації за ознакою статі» на якій були проаналізовані типові стереотипи щодо статі, їх вплив на формування особистості дитини. Педагоги мали можливість переглянути короткометражні фільми «Сила слів» (The Power of Words) та «Скло, що півники» (The Glass Ceiling), які ілюструють негативні наслідки стереотипного мислення. Також обговорили стратегії просвітницької роботи в ЗДО. В рамках педагогічної скрині проведено майстер-клас «Рольові ігри та ситуативні ігри, спрямовані на розбудову емпатії та розуміння різноманітності», де педагоги підвищили рівень емпатії та розвинути своє розуміння різноманітності через рольові ігри та ситуативні ігри та поглибили свої знання про різноманітність статевих ролей та можливостей для дітей без обмеження за статевою належністю за допомогою казок та іграшок під час майстер-класу «Робота з казками та іграшками, що демонструють різноманітність ролей та можливостей для дітей без обмеження за статевою належністю». Вихователі у форматі онлайн з вихованцями старших груп виготовили колаж «Наша дружна група». Продовжується розроблення та поширення інформаційної бази методичних ресурсів з питань забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків. Протягом ІІІ кварталу 2023 року  на веб-сайті закладу розміщувалася інформація щодо впровадження гендерного виховання та реалізація заходів Стратегії.

Довідка  про виконання гендерної стратегії за ІV квартал 2023 року  КЗДО КТ 241 КМР

З метою виконання розпорядження Кабінету Міністрів України від 20 грудня 2022 року № 1163-р «Про схвалення Стратегії впровадження гендерної рівності у сфері освіти до 2030 року та затвердження операційного плану заходів на 2022-2023 роки з її реалізації», комунальним закладом дошкільної освіти комбінованого типу № 241 Криворізької міської ради виконуються  розроблені заходи щодо реалізації завдань Стратегії. В жовтні, 2023 року працівники закладу прийняли участь у Круглому столі «Гендерну рівність у сфері праці – під профспілковий контроль!» на якому розглянули  ключові аспекти гендерної рівності на робочому місці; визначили роль профспілок у забезпеченні гендерної рівності та захисту прав працівників. Під час панельної дискусії обговорили питання статевої рівності у сфері праці, в тому числі рівної оплати праці, боротьби зі стереотипами, сімейного та професійного балансу. В листопаді, 2023 року було проведено педагогічну вітальню «Ефективність комунікації в середині організації щодо гендерної рівності». Учасники мали змогу розглянути основні принципи ефективної комунікації; визначити поняття гендерної рівності та її значення в освітньому процесі та пояснити роль гендерних стереотипів у комунікації та їх вплив на взаємодію в колективі. Педагоги закладу взяли участь у групових вправах та дискусіях на тему «Як створити сприятливу атмосферу для відкритої комунікації в колективі» та розглянути типові ситуації та ролі у комунікації з точки зору гендерної рівності. В грудні, 2023 року вихователі закладу розробили Рекомендації для батьків «Взаємозв’язок темпераменту й формування статеворольової ідентичності».  Працівники мали змогу оглянути ключові аспекти гендерної рівності на робочому місці. Також в грудні, 2023 року педагоги мали змогу прийняти участь у тренінгу «Знайди порозуміння», де прослухали інтерактивну лекцію щодо гендерних ролей та стереотипів та обговорили важливості гендерної рівності для суспільства та робочого колективу. Учасники мали змогу взаємодіють між собою  та проаналізувати різні ситуації та запропонувати стратегії подолання гендерних нерівностей. Продовжується розроблення та поширення інформаційної бази методичних ресурсів з питань забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків. Протягом ІV кварталу 2023 року  на веб-сайті закладу розміщувалася інформація щодо впровадження гендерного виховання та реалізація заходів Стратегії. 

Довідка про виконання гендерної стратегії за І квартал 2024 року КЗДО КТ № 241 КМР

З метою виконання розпорядження Кабінету Міністрів України від 20 грудня 2022 року № 1163-р «Про схвалення Стратегії впровадження гендерної рівності у сфері освіти до 2030 року та затвердження операційного плану заходів на 2022-2023 роки з її реалізації», комунальним закладом дошкільної освіти комбінованого типу № 241 Криворізької міської ради, виконуються  заходи щодо реалізації завдань Стратегії. Адміністрацією закладу на постійній основі проводиться аналіз документів (програм, планів, рекомендацій тощо), задля поновлення, удосконалення та поліпшення роботи закладу з реалізації Стратегії впровадження гендерної рівності. У січні, 2024 року педагоги закладу взяли участь у Круглому столі «Гендерні стереотипи та сім’я» на якому були розглянуті основні питання щодо гендерних стереотипів у сімейному вихованні. Під час бесіди обговорили питання гендерної рівності у сім’ї, про роботу з батьками щодо гендерних стереотипів та боротьби з гендерною нерівністю. У лютому вихователем-методистом Кравченко Є.В. були розроблені поради «Вплив батька на формування статево рольової поведінки дітей» для учасників освітнього процесу. Інструктор з фізкультури Потапенко А.С. проводить заняття, підбирає рухливі ігри з урахуванням диференційованого підходу до хлопчиків і дівчаток. Керівники музичні підбирають музичний матеріал згідно з гендерними стереотипами на різних підходах до дівчат та хлопчиків.  Педагогічні працівники у своїй роботі під час освітнього процесу, використовують матеріали з урахуванням гендерних стереотипів. Заклад продовжує працювати над ознайомленням з досвідом наявних гендерночутливих політик у вітчизняних та зарубіжних закладах освіти. На вебсайті закладу розміщується інформація щодо реалізації Стратегії впровадження гендерної рівності у сфері освіти до 2030 року.

ДОВІДКА про виконання гендерної стратегії за ІІ квартал 2024 року КЗДО КТ №241 КМР

З метою виконання розпорядження Кабінету Міністрів України від 20 грудня 2022 року №1163-р «Про схвалення Стратегії впровадження гендерної рівності у сфері освіти до 2030 року та затвердження операційного плану заходів на 2022-2023 роки з її реалізації», комунальним закладом дошкільної освіти комбінованого типу №241 Криворізької міської ради виконуються розроблені заходи щодо реалізації завдань Стратегії. На постійній основі адміністрацією закладу проводиться аналіз документів, узагальнення результатів аналізу та розроблення рекомендацій щодо забезпечення рівних прав та можливостей. Вихователем–методистом Музичко А.О. та працівниками закладу продовжується ознайомлення з досвідами наявних гендерно чутливих політик у вітчизняних та зарубіжних закладах освіти; облаштування освітнього середовища з урахуванням вимог до безбар’єрного, інклюзивного середовища, розроблення та поширення інформаційної бази методичних ресурсів з питань забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків. Педагоги пройшли навчання на онлайн – платформі PROMETHEUS «Жінки та чоловіки: гендер для всіх». В квітні 2024 року було проведено педагогічну вітальню «Як плекати радість за допомогою соціально – емоційного й етичного навчання або СЕЕН». До дня матері та батька в закладі було створено фотовиставки «Мама і я», «Я як тато». В червні 2024 року педагоги надали консультацію для батьків «Вплив батька на формування статево рольової поведінки дітей». Для дітей вихователями було підібрано літературні твори для читання вихованцям, в яких герої самостійно розбираються з труднощами і отримують певний урок для себе, де простежуються яскраві чоловічі та жіночі образи. Інструктор з фізкультури Потапенко А.С. підбирає рухливі ігри з урахуванням диференційованого підходу до хлопчиків і дівчаток. На сайті закладу постійно розміщуються інформативні повідомлення щодо виконання Стратегії впровадження гендерної рівності в сфері освіти до 2030 року.